Словесные головоломки

Некоторые рисунки можно интерпретировать («прочитать») по-разному. В этом основная сложность разгадывания ребусов. Подбирать нужно подходящее по смыслу чтение. Так, знак 1 в ребусе Р 1 А читается как «один»: РОДИНА, а в ребусе Ш 1 А как «кол»: ШКОЛА .

2. Если слева от рисунка стоят запятые, то нужно отбросить первые буквы слова (столько букв, сколько стоит запятых). Если запятые стоят справа от рисунка, следует отбросить последние буквы.

3. Если над рисунком стоят цифры, значит, буквы надо читать в том порядке, который указан цифрами.

4. Если над рисунком изображена зачёркнутая буква, значит, эту букву надо из полученного слова убрать.

5. Если рядом с зачёркнутой буквой стоит другая или использована стрелка, показывающая переход от одной буквы к другой, значит, нужно заменить букву в слове. Где лучшие погибли темы.
(С.Шевцов)

Однажды кот подкрался к попугаю:
«Сейчас тебя я, братец, попугаю...»
Но попугай из клетки крикнул: «Брысь!»
Что серый кот, здесь убежала б рысь!
(Я.Козловский)

На каламбурах построены многие загадки-шутки:

Почему человек ходит, а черепаха ползает?
(По земле.)

Зачем охотник носит ружье?
(За плечами.)

У кого голова дорог ?
(У коровы.)

Когда платья бывают из травы?
(Когда они измяты.)

Когда человек бывает деревом?
(Когда он со сна.)

Три теленка. Сколько будет ног?
(Сколько теленка ни три – у него будет четыре ноги.)

См. также КАЛАМБУР.

Кроссворд (от англ. cross-word) – игра-задача, в которой фигуру, состоящую из рядов пустых клеток, нужно заполнить буквами так, чтобы по горизонталям и вертикалям получились слова с заданными значениями. Обычно значения слов задаются описательно под этой фигурой, сначала значения слов, которые должны получиться по горизонтали, затем – по вертикали.

Разновидностью кроссворда является скандинавский кроссворд, или сканворд. В нем значения слов задаются внутри самой фигуры, поэтому используются не подробные описания, а слова или краткие словосочетания, ассоциативно связанные с искомыми словами. В отличие от традиционного кроссворда, поле сканворда более плотно покрыто клетками, которые требуется заполнить буквами.

Чайнворд (от англ. chain " цепь " и word " слово " ) – игра-задача, в которой расположенные цепью клеточки заполняются словами таким образом, что последняя буква предыдущего слова является одновременно первой буквой следующего слова.

ЛИТЕРАТУРА

Минскин Е.М. Занимательные задачи и головоломки для больших и маленьких. – В кн.: Всегда всем весело. М., 1969
Арсирий А.Т. Занимательные материалы по русскому языку: Кн. для учащихся . Под ред. Крысина Л.П. М., 1995
Волина В.В. Игры с буквами и словами на уроках и дома [ серия книг ] . М., 1997
Федин С.Н. Лучшие игры со словами . М., 1999

Клубный час по теме

«ВЕЖЛИВОСТЬ».

ЦЕЛИ: - воспитывать уважение к окружающим – взрослым и сверстникам;

Раскрывать перед детьми сущность понятия»вежливость»;

Привести в систему имеющихся у детей знания о правилах культурного поведения и дополнить их.

Ход занятия.

Тема нашего занятия – вежливость.

Что это такое?

Вежливость – это доброе поведение, почтительность. Слово это произошло от старинного слова «вежество», которое означало учтивость, учёность.

Какого человека можно назвать вежливым?

Дети – вежливый ребёнок хорошо себя ведёт, не балуется, говорит вежливые слова и не грубит, помогает другим.

Игра «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».

Вежливые люди знают много вежливых слов. Сейчас мы узнаем, какие слова знаете вы. Послушайте стихи и доскажите вежливые слова.

1.Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче (здравствуй)

2.Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу (привет)

3.Если просишь что нибудь

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать (пожалуйста)

4.Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас – будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте……..(любезны),

Будьте…….(добры).

5.Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо:

Ну… (извините).

6.Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите:……….(До свидания)

7.Когда я что-то подарю,

Мне говорят:…..(Благодарю!)

Тебе подарят что-нибудь

Благодарить не позабудь!

8.Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить:……(Спасибо).

9.Играл Медвежонок на кухне в футбол

И перебил ненароком посуду.

К Медведице-маме понурый пришёл:

…..(Прости) меня, мама, я больше не буду!

Молодцы! Вы знаете много вежливых слов. А вот умеете ли вы их правильно использовать? Посмотрим как вы справитесь с новым заданием.

РАБОТА В ГРУППАХ.

Каждая группа получает задание. Задача детей – инсценировать ситуацию.

1.Мама послала тебя к соседке попросить немного муки. Как вы это сделаете?

2.Незнакомый человек спрашивает у тебя, как пройти к аптеке. Как ты ему объяснишь дорогу?

3.Ты хочешь пригласить своих товарищей на день рождения. Как ты это сделаешь?

Ребята, помните, что сила «волшебных» слов зависит от того, как мы их говорим. Нужно говорить вежливо, приветливо, глядя на того, к кому обращаешься. Нельзя разговаривать резким тоном, отвернувшись в сторону.

Вы хорошо справились с заданием. Молодцы!

Ребята, скажите, зачем люди друг с другом здороваются? (ответы детей)

Сейчас мы послушаем сказку, которую написала Софья Прокофьева. Называется она «Сказка о невоспитанном Мышонке».

Ребята, так зачем надо здороваться?

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Ребята, давайте покажем героев сказки движениями.

1.Покажите, какой Мышонок маленький.

(Дети приседают на корточки, обхватывают колени руками)

2.Покажите, какая большая девочка Маша.

(Дети встают, поднимаются на цыпочки, тянут руки вверх)

3.Покажите, как прыгают зайцы.

(Прыжки на двух ногах на месте)

4.Покажите, как белки перепрыгивают с ветки на ветку.

(Дети приседают на корточки и делают прыжок вперёд)

5.Покажите, как наклоняется под ветром сосна.

(Наклоны в стороны)

6.Покажите, как машет крыльями Лесная птица.

(Дети машут руками)

Молодцы!

Итак, Мышонок встретил Зайцев утром. Какими словами он может с ними поздороваться?

- «Доброе утро».

Белочек Мышонок встретил днём. Что он должен им сказать?

- «Добрый день».

А до Лесной птицы он добрался только к вечеру. Как её надо приветствовать?

- «Добрый вечер».

Вежливые люди всегда при встрече желают друг другу самого главного – здоровья. Они говорят: «Здравствуйте!» - что значит: «Желаю вам здоровья». Часто при встрече можно слышать другое слово.

А какое, мы узнаем из стихотворения;

КТО ЧЕМ ГОРДИТСЯ.

Павлины – пышными хвостами.

Раки – цепкими клешнями.

Ишаки – горды ушами.

Волки – острыми зубами.

Еноты – стираной обновой.

Телёнок – матушкой-коровой.

Получилось слово «ПРИВЕТ».

«Привет» говорят при встрече приятелю, но не взрослому человеку. Это надо запомнить.

А как же правильно прощаться?

Расставаясь друг с другом, люди говорят: «До свидания!» Они желают друг другу доброго пути. Иногда вместо «До свидания» можно сказать: «ПОКА». Но так прощаться можно только со своими сверстниками.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Давайте ещё раз повторим вежливые слова.

Я надел очки и ласты

И в подводный мир нырнул.

Карасю сказал я:….(Здравствуй!)

Но уплыл молчун глазастый,

Лишь хвостом в ответ вильнул.

На земле лежала тень.

Я сказал ей…..(Добрый день!)

Солнце к лесу опустилось.

Тень растаяла и скрылась.

Я дом построил из песка

И пригласил бурундука.

Сказал ему: - Живи пока,

А я пошёл гулять…..(Пока!)

Ребята, научите правильно здороваться и прощаться ваших младших братьев и сестёр.

Нарисуйте героя сказки Софьи Прокофьевой «Сказка о невоспитанном Мышонке».