Где находится массачусетский технологический институт. Обучение в массачусетском технологическом институте. Требования для поступления в Массачусетский Технологический Институт

Сегодня высшее является одним из самых лучших и дорогих в мире. Именно в этой стране имеется огромное количество различных университетов, институтов, колледжей. Как правило, самые лучше и дорогие из них относятся к частному типу. Большинство успешных и всемирно известных существуют от 100 до 400 лет.

Возраст Массачусетского технологического института на сегодня составляет более 150 лет. За всю свою историю этот вуз выпустил большое количество успешных людей, которые были как из других стран, так и из самих США. На данный момент MIT дает блестящее образование для тех, кто хочет связать свою жизнь с робототехникой, инженерным делом, программами.

Массачусетский технологический институт, как уже ясно из названия, берет ориентир на развитие инновационных и востребованных в наше время технологий. Однако, помимо связанных с техникой наук, в стенах института преподаются еще и другие, имеющие мало общего с его основной направленностью. Например, институт может похвастать медицинским и философским факультетами. Всего MIT предлагает своим учащимся 12 факультетов, на основные предметы которых будет делать первостепенный упор в процессе обучения. Вот их список:

1. Архитектурный. Этот факультет плотно связан с главной профессиональной деятельностью университета. Здесь самые лучшие специалисты будут обучать вас проектированию различных строений. Школа строительства при MIT может дополнительно давать знания всем желающим из состава архитектурного факультета.
2. Астрономический. Данный факультет не относится к основному направлению института, и поэтому качество преподаваемых знаний здесь будет немного ниже, чем в любом другом учебном заведении, где основное направление - это исследование космоса.
3. Аэронавтический. Здесь вас обучат проектировать летательные аппараты вертикального взлета. Так как основное научное направление университета - это инженерия и высокие технологии, то качество образования на этом факультете будет на приличном уровне.
4. Биологический. Основной упор на биологическом факультете MIT делают на изучение химии, зоологии, ботаники и других наук, которые относятся к биологии. Данный факультет не рекомендован тем, кто желает стать профессиональным химиком или зоологом.
5. Гуманитарных наук. Появление этого факультета в составе Массачусетского университета вызвало удивление у общественности по понятным причинам. Сейчас здесь готовят специализированных гуманитариев.
6. Медицинский, или факультет здравоохранения. Во время своего появления он вызвал некоторое удивление у общественности. Сегодня факультет готовит специалистов высокого уровня.
7. Инженерного дела. Данный факультет был одним из первых, что появился в MIT. Сегодня он известен на весь мир, а большинство его студентов смогло построить для себя успешную карьеру.
8. Информационных технологий. За свое относительно короткое время существования данный факультет успел прославиться на весь мир и был признан самым лучшим в своей стране. Большинство его студентов уже сделали успешную карьеру в IT-сфере.
9. Математический. Он удостоился, по мнению некоторых американских экспертов, первого места по качеству образования в своей категории в стране.
10. Менеджмента, или Массачусетский университет Дартмунд. Это один из самых лучших факультетов в своей категории. Здесь обучают бухгалтерскому учету, эффективному маркетингу и управлению финансами. Большинство из прошедших здесь обучение сейчас являются менеджерами крупных фирм.
11. Физики. MIT всегда был нацелен в основном на точные науки, поэтому студенты физического факультета получают первоклассное образование и являются ценными специалистами в своей области.
12. Химический. Признан одним из лучших факультетов в стране.

Универистет имеет необычную форму зданий

Читайте также

Программа по обмену для школьников и студентов в США

На этом список факультетов заканчивается и, как вы можете видеть, университет дает отличное образование для каждого, у кого найдется необходимая сумма или кому удастся поступить бесплатно. Некоторые факультеты представляют собой отдельные школы при институте.

Массачусетский технологический институт, история

История возникновения данного берет свое начало в 1861 году, когда Содружество Массачусетса приняло хартию Вильяма Бэртона Роджерса, стремившегося построить новое образовательное учреждение. По плану Роджерса данное учебное заведение должно было являться шагом к новой форме образования в США, так как, по его мнению, система образования в XIX веке не успевала за быстро развивающейся наукой того времени и, как следствие, не могло дать адекватных результатов. Однако после того как Содружество приняло хартию, строительство университета не началось.

На фото Вильям Бэртон Роджерс

Около двух лет ушло у Роджерса на поиск средств, преподавателей, площадки для строительства. Однако из-за разразившейся Гражданской войны в США планы на некоторое время были заморожены. Первым студентам, которые поступили в 1865 году, приходилось учиться в арендованном помещении одного из торговых домов, что располагался где-то на окраине Бостона. Лишь в 1866 году университет был полностью достроен и окончательно сдан в эксплуатацию. После завершения строительства учебного заведения, которое находилось на Бэк Бэй, его прозвали Бостонским техно. До 1909 года в истории университета не было никаких знаменательных событий.

Начиная с 1909 года президент вуза Ричард Маклорен искал возможности для расширения территории университета, так как то место, которое изначально выделили под строительство, было слишком мало для разросшегося MIT. Вскоре нашелся анонимный жертвователь, который инвестировал в фонд университета крупную сумму.

Все деньги пошли на покупку старых промышленных земель вблизи реки Чарльз и на обустройство нового места. В 1916 году университет полностью осел на вновь приобретенных земля и остается там по сей день. Спустя небольшой период после переезда, университет взял курс на точные науки, такие как инженерное дело, математика, физика, архитектура и другие.

Лаборатория университета

Когда началась Вторая мировая война, университет вовлекли во многие военные исследовательские проекты по созданию оружия нового образца. По некоторым данным, студенты MIT участвовали в проекте «Манхеттен». Позже, уже во время холодной войны и космической гонки 50–70-х годов прошлого века, одной из основных задач, которую правительство США ставило перед университетом, было подтягивание США в плане ракетостроения и сокращение отставания страны в этой области. Сегодня MIT сотрудничает со многими странами, в том числе и с Россией.

Читайте также

Сравнение образования в США и России

Как можно поступить

Как ни странно, но поступить в Массачусетский технологический институт может чуть ли не любой желающий, главное, обладать некоторыми качествами и иметь достаточную сумму для того, чтобы успешно учиться. Среди главных качеств, которые помогут вам быстрее поступить в MIT, - готовность идти на оправданные риски, способность найти выход из сложившейся неординарной ситуации, умение работать в команде, брать на себя ответственность. Для поступления необязательно иметь какие-либо дипломы и прочие атрибуты отличника, достаточно предоставить школьный аттестат (желательно с положительными оценками). Однако везде условия поступления немного разные.

Если вы собираетесь получить степень бакалавра, то потребуется пройти специальный конкурс, конкуренция в котором будет очень серьезной, так как на места претендует 20 тысяч человек. Выберут же лишь одну тысячу самых лучших. Чтобы получить преимущество над своими соперниками, лучше всего зарегистрироваться и заполнить специальную заявку на сайте для поступающих. Регистрируясь, следует оставить свои контактные данные, с вами свяжутся и попросят пройти собеседование либо онлайн по Skype, либо непосредственно в самом институте. К собеседованию лучше всего подготовиться, так как там будет еще несколько небольших экзаменов.

После того как вы прошли собеседование и ответили на все вопросы представителя института, вам нужно будет сдать несколько тестов. Среди тех, на которые нужно обратить особое внимание, - это тесты на знание английского языка TOELF и SAT. Если вы завалите даже один из них, то поступить будет практически невозможно. Особое внимание также уделите тестам по вашей специальности. После прохождения их рекомендовано предоставить переведенные на английский рекомендации учителей, свои дипломы, которые должны подтвердить то, что вы способны неплохо учиться.

Массачусетский технологический институт, или MIT - один из самых престижных технических вузов и всего мира.

Университет является неизменным лидером множества академических рейтингов, а диплом, полученный здесь, сам по себе считается знаком отличия молодого специалиста в любой стране.

Вид на Массачусетский технологический институт

Сегодня в институте обучается более 11,000 студентов, при этом количество иностранцев регулярно увеличивается – студентов привлекают инновационные учебные программы вуза различных уровней.

Cтудентка MIT Динара Юссупова

История университета

MIT является частным вузом и находится в Кембридже, штат Массачусетс. Вуз был основан в далеком 1861 году для предоставления образования, соответствующего быстроразвивающейся сфере науки и техники.

За годы своего существования учебное заведение прошло непростой путь изменений и реформ. Гражданская война, Великая депрессия и Вторая мировая война вносили свои коррективы в работу вуза и его благосостояние. Тем не менее, спонсоры и правительство США всегда оказывали поддержку институту, что увеличило его академический и исследовательский рост.

Сегодня MIT переживает один из самых благополучных и спокойных периодов своей истории. Здесь учится множество студентов, и проводятся современные исследования, имеющие мировое значение.

Церемония награждения в MIT

Устройство университета

Университет занимает площадь в 168 акров в городе Кембридж, на берегу реки Чарльз. Кампус вуза состоит из зданий начала 20го века и современных построек, над созданием которых работали знаменитые американские архитекторы.

В MIT царит потрясающая атмосфера

В состав кампуса входят классные комнаты, лаборатории и исследовательские центры, а также спортивные залы и открытые площадки. Здесь же находятся студенческие резиденции, кафе и комнаты отдыха. Кроме того, при вузе работает 13 библиотек и выставочная галерея.

Программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры MIT предлагаются на базе 5 школ: Школы архитектуры и планирования, Школы менеджмента, Школы прикладных наук, Школы естественных наук и Школы гуманитарных и социальных наук и искусств.

Типичный студент?

Репутация и достижения

Массачусетский технологический институт имеет уникальную мировую репутацию – это настоящая кузница молодых талантов во всех сферах науки и техники. На протяжении всей своей истории вуз привлекал лучшие умы со всего света в качестве студентов и профессоров.

Достаточно сказать, что среди выпускников и педагогов университета насчитывается сразу 80 лауреатов Нобелевской премии! Выпускниками вуза в разное время стали: Кофи Аннан, 7-ой Генеральный секретарь ООН, Дэвид Скотт, командир космического корабля «Аполлон-15», Роберт Нойс, основатель Intel, генетик Филипп Шарп, премьер-минист Израиля Биньямин Нетаньяху, сооснователь компани Hewlett-Packard Уильям Хьюлетт, директор ЦРУ Джон Дейч и многие другие.

Библиотека MIT

Кстати, именно в MIT работал математик и Нобелевский лауреат Джон Форбс Нэш, история жизни которого показана в известном фильме «Игры разума».

MIT славится своими многочисленными исследованиями. Здесь изобрели марсоход, превращающий углекислый газ в кислород, и стереоэкран для быстрой коррекции зрения. Ученые вуза разрабатывают «умную» форму для войск США и трудятся над технологией беспроводной передачи электроэнергии. А еще, у вуза есть собственный ядерный реактор.

Прыгающий гепард - изобретение студентов MIT

Несмотря на свою активную и успешную деятельность в области техники и инженерии, вуз также готовит первоклассных специалистов в сфере гуманитарных наук, лингвистики, права, философии и других дисциплин.

Среди работодателей выпускников вуза числятся: Google, Apple, Microsoft, ВМС США, Amazon, Oracle и т.д.

Доступное обучение в MIT

В 2011 году на базе университета было создано новое отделение онлайн-образования – MITx.

Отделение предлагает студентам открытый и бесплатный доступ к материалам 2,260 курсов бакалавриата и магистратуры в различных областях, включая бизнес, науки, инженерию, педагогику, изящные искусства, здравоохранение и т.д. Материалы предлагаются в форме аудио- и видео-лекций, текстовых учебников в электронном формате, презентаций.

Самые популярные лекции MIT Open Course Ware – лекции Волтера Льюина по физики

В процессе обучения по бесплатным материалам вуза студенты имеют возможность общаться с преподавателями и друг с другом. На уникальной учебной онлайн-платформе MITx учащиеся становятся частью многомиллионного сообщества студентов со всего мира.

Важно отметить, что бесплатное обучение данного типа не ведет к получению какой-либо степени MIT. Тем не менее, ваши усилия не пройдут даром. После прохождения курса желающие студенты могут за небольшие деньги сдать экзамен и получить сертификат MITx. Такой сертификат станет отличным дополнением к резюме любого молодого специалиста или студента.

Студенческая жизнь и досуг

Студенты MIT всегда славились своей общностью и остроумными выходками.

Это они еще в 1950-х годах мерили Гарвардский мост одним из своих сокурсников. Перенося его вдоль моста, они определили длину моста, как «364,4 смута» (по имени студента Оливера Смута) и вывели новую единицу измерения «смут», равную примерно 170 см.

В 1994 году студенты вуза поместили на купол здания MIT железный каркас полицейской машины, а в 2011 году студенты устроили настоящий световой праздник, установив мощные светодиоды в каждое окно 90-метрового здания вуза. Они же сняли знаменитый пародийный ролик «Gangnam Style» с участием университетских профессоров.

А еще, сам термин «хакер» и большая часть хакерской культуры исходит именно из MIT. Судите сами…

Одним словом, жизнь в университете кипит. В вузе существует более 40 спортивных команд «инженеров», символ которых – бобер, природный инженер. Здесь функционирует 380 студенческих сообществ, университетское радио и газета, постоянно проводятся всевозможные мероприятия, включая спортивные, театральные и музыкальные.

Весна в университете

Вуз насчитывает 18 резиденций, проживание в которых гарантируется каждому студенту на 4 года. Желающие также могут устроиться в университетском жилье в Кембридже и соседнем Бостоне или же арендовать жилье самостоятельно. К услугам студентов – центр помощи иностранцам, медицинский и психологический центры.

Кембридж, Оксфорд, Гарвард, Йель, MIT - университеты, которые в представлении обычного абитуриента находятся в другой реальности: с зелеными газонами, мудрыми профессорами, старинными библиотеками и опрятными кампусами. T&P выяснили, сколько стоит обучение, как выглядит процедура поступления и какие требования предъявляют к поступающим топовые университеты мира. В новом выпуске - мечта технаря - MIT.

То, ради чего идут в MIT, - это море научных возможностей, которые существуют у студентов с самого первого курса. Программа Undergraduate Research Opportunities Program позволяет бакалаврам искать интересную тему для исследования и присоединяться к рабочей группе на любом этапе. Эта программа позволяет студентам приобрести опыт исследовательской деятельности и к двадцати годам иметь несколько публикаций в соавторстве с известными учеными. В ней участвует примерно 60% студентов, к концу обучения их количество достигает примерно 89%.

Срок подачи документов

Необходимо завести аккаунт на сайте не позже 1 ноября или 1 января - в зависимости от того, в каком потоке подавать документы.

Процедура поступления

У MIT высокие требования к языку. Принимаются результаты TOEFL : бумажный вариант - минимум 577 баллов (рекомендовано 600 и более), компьютерный вариант - минимум 90 баллов (рекомендовано 100 и более). Результаты IELTS не принимаются.

Вступительные испытания

SAT - стандартизированный оценочный тест для приема в колледж США - по двум дисциплинам : один по математике, а другой - в области естественных наук (физики, химии, биологии).

Чтобы поступить, нужно сдать тест (у каждой программы - свой), отправить заявку и пройти интервью. Интервью можно пройти в самом институте или по скайпу. Обязательные тесты - TOEFL и SAT. Иностранные и американские студенты заполняют одни и те же документы при оформлении заявки: сначала необходимо создать аккаунт на сайте MIT , затем заполнить первую заявку, которая должна содержать биографическую информацию . После этого заполняется следующая часть заявки , содержащая эссе о себе, информацию о тех дисциплинах, которые изучил абитуриент. Также кандидатам понадобятся три рекомендательных письма : два от школьных учителей (преподавателя в области точных или естественных наук и преподавателя по гуманитарным наукам) и школьного психолога. Результаты тестов должны поступить в вуз официальным путем - от агентств, проводивших эти экзамены. Следующий шаг - собеседование. Этот этап не является обязательным, но статистика показывает, что те, кто согласились пройти интервью, чаще оказываются студентами института (примерно 10% от общего числа) по сравнению с теми, кто отказался от интервью (среди них отбирают примерно 1%). Также к заявке можно приложить свое портфолио или какой-то дополнительный материал, свидетельствующий об особенных талантах кандидата, но приемная комиссия советует тщательно взвесить свои шансы, так как иногда это только вредит кандидату.

Ведущие области

Физика, химия, инженерия, астрономия, информационные технологии и другие. Институт предлагает получить образование по одной из 46 бакалаврских программ . Самая популярная школа - инженерная, сюда поступают 60% студентов. Вторая по популярности - научная, здесь учится около 20% студентов. Именно эта школа выпустила больше всего нобелевских лауреатов (32) в США за последние 20 лет. Самые масштабные бакалаврские программы - электронная инженерия и компьютерные науки, механическая инженерия, физика, биология и математика.

Стоимость обучения

В 2014-2015 учебном году средняя сумма расходов студента , учащегося на бакалавриате, составила $62 946 . Из этого: $46,400 - стоимость обучения, $13,730 - проживание и расходы на питание, $2,816- литература и личные расходы.

Доступные гранты

MIT - дорогой институт, один из немногих, который рассматривает заявки от студентов вне зависимости от того, могут ли они позволить себе обучение . Политика такова: если студент может поступить в MIT, то деньги на обучение найдутся. Например, в прошлом году 91% студентов бакалавриата получили стипендии на общую сумму в $129,7 млн из разных источников. Стипендия может быть частичной, базовой или полной.

Через реку Чарльз от Бостона находится небольшой город Кембридж, который знаменит на весь мир тем, что в нем находятся 2 университета, которые традиционно занимают одни из первых строчек в рейтинге самых престижный университетов США и мира - Массачусетский технологический институт (MIT) и Гарвардский университет. В разных рейтингах можно увидеть разные цифры, где-то MIT на 1м месте, а Гарвард на 2м, где-то Гарвард на 2м, а MIT на 6м, где-то Гарвард на 1м, а MIT на 3м, но все рейтинги сходится в одном - эти университеты одни из лучших в мире, а за их выпускников будут драться лучшие и богатейшие мировые компании.

1. MIT встречает причудливыми формами корпуса под названием Stata Center.

2. Здание построено по проекту Фрэнка Гери - одиного из крупнейших архитекторов современности, стоявшего у истоков архитектурного деконструктивизма, лауреата Притцкеровской премии 1989 года. Генри спроектировал большое количество зданий причудливой формы, среди которых Музей музыки в Сиэтле и знаменитый "Танцующий дом" - одна из современных достопримечательностей Праги.

3. Все здания в кампусе MIT пронумерованы, Stata Center имеет номер 32.

4. В Стата Центре находятся несколько лабораторий, самые интересные из которых - Лаборатория Информатики и Искусственного Интеллекта (здесь когда-то был основан World Wide Web Consortium (W3C) - организация, разрабатывающая и внедряющая технологические стандарты для Всемирной паутины, плодами работы который мы все пользуемся и благодаря которой я могу опубликовать этот пост), Лаборатория Информации и Систем Принятия Решений и Департамент Лингвистики и Философии.

5. Немного интерьеров и обитателей Стата Центра.

6. MIT является новатором в областях робототехники и искусственного интеллекта, а его образовательные инженерные программы, программы в сфере информационных технологий, экономики, физики, химии и математики из года в год признаются лучшими в США изданием U.S. News & World Report, известным своей системой ранжирования национальных университетов. Институт также известен во многих других областях, включая менеджмент, экономику, лингвистику, политические науки и философию. В здании, что на фото, ведутся передовые исследования в области аэронавтики.

7. Это здание 7. Тут находится Visitor Center, где посетители могут получить необходимую информацию. Тут можно взять подробную карту территории с обозначений всех зданий для самостоятельного тура по территории института.

8. Группа азиатов в голубых майках фотографируется на ступенях здания номер 7.

9. На всей территории кое-где стоят вот такие стенды с картами кампуса.

10. Очень многие студенты передвигаются по территории университета на велосипедах. Тут есть станции бостонского автоматического вело-проката.

11. У каждого корпуса есть вело-парковки. Обратите внимание на задний план фото номер 9 - там вело-парковка с огромным количеством байков.

12. По территории проходит сеть велодорожек.

13. Вернемся внутрь. Холл здания номер 7 и азиаты в голубых майках.

14. Герб университета.

15. Один из коридоров. Здесь в обязательном порядке есть AED - дефибриллятор, на случай, если кому-то станет плохо. Кстати, многие здания на территории кампуса связаны между собой, мы по кругу обошли с десяток корпусов, не выходя на улицу. Это так называемый "Бесконечный коридор" - 251-метровый коридор, проходящий через главные здания института и являющийся самым быстрым путем из восточного крыла кампуса в западное. Два раза в год - в середине ноября и в позднем январе - линия коридора совмещается с плоскостью эклиптики, в результате чего весь коридор заполняется солнечным светом. Это явление называется MIThenge и праздунется студентами и работниками MIT.

16. Здание номер 10 - Great Dome. Его легко можно увидеть обозревая Бостон с высоты смотровой площадки .

17. Немного деталей из коридоров. Тут рады геям - об этом сообщает радужная открытка на радужном флаге. Стикер с хэштэгом #BlackLivesMatter отсылает к теме прав чернокожих и полицейской жестокости.

18. Такие доски объявлений есть в коридорах буквально в каждом здании.

19. Покажу немного учебных аудиторий. Эта была закрыта, но через стекло можно было увидеть небольшой хаос и айМаки, на которых учатся будущие лучшие умы человечества.

20.

21. К сожалению, мы гуляли по MIT в самом конце каникул, поэтому аудитории были пустыми: студенты еще не приехали. Уверен, что гораздо интереснее было бы погулять тут в разгаре учебного года. Но, думаю, мы сюда еще вернемся, тем более, кампус огромен, мы не обошли и 5%.

22.

23.

24. Офисы и кабинеты работников института. Везде можно заходить, смотреть и фотографировать (ну, конечно, же, надо спросить, но откажут вряд ли), но желательно сильно не мешать, ведь люди работают.

25. В одном из кабинетов я увидел интересную картину и макет космического шаттла, попросил разрешения у женщины, работавшей там, сделать фото, она любезно разрешила и еще рассказала, что это такое. Художница, нарисовавшая картину - дочь профессора физики Эмеритуса Станислава Ольберта, близкого партнера профессора Бруно Росси и члена группы, которая занималась исследованиями космической плазмы, которой и заведовал Росси. На создание картины художница вдохновилась фотографиями планеты Юпитер, сделанными космическими кораблями Вояджер I и II в 1979 году, для которых группа ученых из MIT сделала детекторы плазмы.

26. На ящике под антенной написано "Капсула времени. Не открывать до 2053 года".

27. Теперь немного лабораторий. Многие лаборатории имеют стеклянные стены, через которые можно наблюдать за работой внутри. К сожалению, ввиду отсутствия студентов, почти все они были пустыми.

28. Это лаборатории отделения по изучения материалов.

29. Небольшое представление об уровне сложности научных областей, которыми занимаются в этих стенах, можно судить по навигационным табличкам, названия на которых будут непонятны большинству обывателей.

30.

31.

32. Лаборатория исследований в области электроники.

33.

34.

35. В некоторых лабах обязательно одевать стерильные бахилы.

36. В некоторые, вообще нельзя входить без специального разрешения. Постоянно мелькают таблички об опасности - лазеры, радиация, химические вещества. В этом знаке: 4 на синем фоне - самый высокий уровень опасности для здоровья (смертельно); 4 на красном фоне - самый высокий уровень пожарной опасности; 3 на желтом фоне - предпоследний уровень взрывоопасности (может сдетонировать при нагревании или сотрясении); на белом фоне OXY - судя по всему, говорит о присутствии окислителя.

К сожалению, ограниченное время не позволило нам больше побродить по MIT и изучить его подробнее. Было бы круто посмотреть студенческие общежития, столовые и кафе, спортивные комплексы. Уверен, по нему можно было бы написать еще много интересных постов. А значит, мы сюда еще обязательно вернемся. В одном из следующих постов немного покажу Гарвардский университет.

Массачу́сетсский технологи́ческий институ́т (англ. Massachusetts Institute of Technology, MIT ) - университет и исследовательский центр, расположенный в Кембридже (шт. Массачусетс , США). Иногда также упоминается как Массачусетсский институт технологий и Массачусетсский технологический университет .

MIT - это мекка компьютерных технологий, мировой лидер в области науки и техники, новатор в областях робототехники и искусственного интеллекта . Институт также известен во многих других областях, включая менеджмент , экономику , лингвистику , политические науки и философию .

Среди самых известных подразделений MIT значатся лаборатория Линкольна, лаборатория информатики и искусственного интеллекта, а также школа управления. 72 члена сообщества MIT являются лауреатами Нобелевской премии , это рекордный показатель.

История

Первые годы

В 1861 году Содружество Массачусетса одобрило хартию Вильяма Бэртона Роджерса об учреждении «Массачусетского технологического института и Бостонского общества естествознания». Вильям Бэртон Роджерс хотел создать новую форму высшего образования, отвечающего вызовам стремительно развивающейся науки в середине XIX века , на которые классическое образование было патологически не способно дать адекватный ответ. После принятия хартии Роджерс стал искать средства, развивать учебную программу и подбирать подходящее место для института. План Роджерса, как он сейчас известен, базировался на трёх принципах: образовательная ценность полезных знаний, необходимость обучения через действия и объединение профессиональных и гуманитарных наук. МИТ стал пионером в использовании инструкций для лабораторных работ. Его философия - «обучение не в манипуляциях и мгновенных деталях науки, которые можно применить лишь на практике, а в знании и понимании всех основных научных принципов с их объяснениями». Из-за начавшейся несколько месяцев спустя гражданской войны первые занятия в МИТе прошли только в 1865 году в арендованном помещении торгового дома в пригороде Бостона .

Строительство первого здания МИТ в районе Бэк Бэй завершилось в 1866 году и было известно под названием «Бостонское техно» до тех пор, пока кампус не пророс через реку Чарльза в Кембридж в 1916 году. С течением лет научная и инженерная подготовка стала отходить от идеала Роджерса и сконцентрировалась больше на практических, чем теоретических предметах. Более того, институт столкнулся с финансовыми проблемами и проблемами набора профессорского-преподавательского состава. МИТ был до такой степени специализирован, что это причиняло ущерб остальному обучению. «Школа выше по реке» добивалась от администрации МИТа слияния; первоначальный план в 1900 году отменили из-за протестов выпускников института. В 1914 году официально объявили об объединении МИТа и гарвардского департамента прикладной науки, и оно должно было начаться, «когда институт займёт свои новые роскошные корпуса в Кембридже». Тем не менее, в 1917 году слияние с Гарвардом аннулировали из-за решения суда штата.

Расширение

Вышеописанные попытки объединения происходили параллельно с тем, как МИТ вырастал из лекционных и лабораторных помещений своего здания в Бостоне. Заняв свой пост в 1909 году, президент Ричард Маклорен искал пути расширения территории института. Анонимный жертвователь - Джордж Истман, как выяснилось позже, - подарил средства для покупки мили промышленных земель вдоль кембриджской стороны реки Чарльза. К 1916 МИТ окончательно переехал в новые статные здания, выполненные в стиле неоклассицизм, и остаётся там до сих пор. Новый кампус подразумевал некоторые изменения в стагнирующей учебной программе, президент Карл Тейлор Комптон и вице-президент Ваннивар Буш в 1930 кардинально изменили программу, увеличив важность «действительных» наук, таких как физика или химия, и уменьшая время на работу в мастерских или рисование чертежей. Несмотря на сложность в годы Великой депрессии , реформы упрочили доверие к возможностям института поддерживать своё лидерство в науке и инженерном искусстве. По воле случая они также укрепили академическую репутацию МИТа в канун Второй мировой войны , привлекая учёных и исследователей, позже внёсших большие вклады в Радиационную лабораторию, Инструментальную лабораторию и другие военные исследовательские программы.

МИТ значительно изменился, оказавшись вовлечённым в военные исследования Второй мировой войны. Буш - вице-президент института, проректор - стал главой Национального исследовательского оборонного комитета, позже ставший Отделом научных исследований и разработок, ответственным за проект Манхэттен . Поддерживаемые правительством исследования обеспечили фантастическое увеличение исследовательского персонала института и физических лабораторий, переместив акцент со студентов на аспирантов. Во время холодной войны и Космической гонки 1950-х - 1960-х годов росло беспокойство по поводу технологического разрыва между США и СССР. Участие МИТа в военно-промышленном комплексе страны стало источником гордости в кампусе. Тем не менее, в конце 60-х - начале 70-х годов активно протестующие против этих исследований студенты и преподаватели-активисты потребовали от администрации института выделить такие лаборатории в то, что стало Лабораторией Чарльза Старка Драпера и Лабораторией Линкольна. Масштаб этих протестов отражает факт, что МИТ имел больше имён в «списке врагов президента Никсона», чем любая другая организация; среди этих людей есть президент института Джером Виеснер и профессор Ноам Хомски . Заметки, открывшиеся во время Уотергейтского скандала указывали, что Никсон урезал федеральные ассигнования МИТу из-за «антиоборонной точки зрения Виеснера».

Испытания и разногласия

МИТ номинально стал местом совместного мужского и женского обучения с 1870 года, когда зачислили Эллен Сваллоу Ричардс. Девушки-студентки, тем не менее, оставались в незначительном меньшинстве (можно было насчитать несколько десятков) до открытия первого женского общежития - МакКорник Холл - в 1964 году. Женщины составили 43 % всех студентов и 29 % аспирантов, зарегистрированных в 2005 году. Ричардс стала первым преподавателем-женщиной в МИТе, специализирующейся на охране окружающей среды. В 1998 году МИТ стал первым серьёзным учебным заведением, признавшим существование систематического перекоса в отношении женщин-преподавателей и поддержившим усилия по исправлению сложившейся ситуации. В 2003 году в новостях института опубликовали большое количество цитат, из которых следует, что статус женщины улучшился в течение последних лет. В августе 2004 года кандидатуру Сюзан Хокфилд, молекулярного нейробиолога, одобрили, и она стала первым президентом-женщиной. Она приняла должность как шестнадцатый президент института 6 декабря 2004 года.

МИТ оказался не свободен и от других разногласий. В 1986 году Дэвид Балтимор , Нобелевский лауреат, и его коллега Тереза Иманиши-Кари были обвинены в подлоге результатов исследований. За этим последовало расследование Конгресса, которое потребовало отказаться Балтимора от назначения на пост президента Университета Рокфеллера, хотя обвинение с Иманиши-Кари было снято и он стал президентом Колтека. В середине 80-х годов XX века технологический историк Дэвид Ф. Нобл, которому не продлили срок службы, обвинил МИТ в своём беспричинном увольнении, когда он публиковал несколько книг и документов, критичных к отношениям МИТа с корпорациями и военными ведомствами. Этот случай стал общеизвестным, подняв вопрос, до какой степени у научного работника есть право на свободу слова. В 2000 году профессор Тед Постол обвинил администрацию МИТа в попытке умолчать о подлоге исследовательских данных в Лаборатории Линкольна в отношении теста баллистических реактивных ракет; расследование этого дела до конца ещё не закончено.

Большое количество членов сообщества МИТа вовлечено в свободное программное обеспечение, как Ричард Столлмэн или Хал Абельсон. Газета студентов МИТа - МИТ Тех -стала первой газетой в web. В 2001 году МИТ объявил, что планирует выложить множество материалов по разным курсам как часть своего проекта OpenCourseWare. Также Николас Негропонте из Медийной лаборатории является главой инициативы «Ноутбук каждому ребёнку».

Позиции и репутация

МИТ стоит под итоговым номером 2 среди лучших двухсот университетов мира по версии The Times (2005-2004 годы): номер 1 в технологии и инженерном искусстве и номер 2 в науке. Национальный исследовательский совет в исследовании 1995 года среди университетов США присвоила институту номер 1 по репутации и номер 4 по цитатам и наградам. Программа Ломбарди по измерению производительности университетов стабильно показывает МИТ среди 5 лучших национальных университетов с 2000 года - с начала программы.

Программы МИТа по химии, компьютерной науке, экономике, инженерному искусству, математике и физике, - каждой был присвоен первый номер в рейтингах Новостей США и Мирового отчёта 2007. Инженерная школа имеет постоянный первый рейтинг среди студенческих программ с тех пор, как журнал впервые провёл своё голосование в 1988 году. Школа управления стала вторым номером для студентов и четвёртым среди всех программ MBA по версии рейтинга US News 2006 года. The Washington Monthly поставил первым номером МИТ в рейтинге колледжей для поступающих в 2005 году и то же в 2006 году.

Культурная и студенческая жизнь

МИТ никогда не выдавал почётных степеней; единственный путь получить диплом - заработать его. В дополнение к этому, институт не выдаёт атлетических стипендий, степеней за постороннюю работу или латинских почестей при окончании обучения - философия в том, что закончить МИТ - большая почесть. Институт иногда выдаёт, в редких случаях, почётные степени профессоров; Уинстон Черчилль получил эту степень в 1949 году, Салман Рушди в 1993 году. Сотрудники и студенты могут гордиться собой только на основе умственных способностей и достижений, и профессора часто говорят, что они составляют рейтинг студентов «по алфавиту». Из-за давления науки культуру МИТа часто характеризуют отношениями любви и ненависти. Неформальный девиз школы - аббревиатура IHTFP ("I hate this fucking place, " "I have truly found paradise, " "Institute has the finest professors, " и т. д.)

В 1970 году ректор Института отношений Бенсон Р. Шнайдер опубликовал «Скрытую программу», в которой он рассуждает о том, что масса предположений и требований управляет жизнью студентов МИТа и подавляет их способности к творческому мышлению. Шнайдер утверждает, что неписанные правила часто значат больше «официальной программы», и эта ситуация не является исключительно МИТовской.

Ценности института влияют на этику хакеров. Термин «хакер» и большая часть хакерской культуры исходит из МИТа, начиная с TMRC и Лаборатории ИИ в конце 1950-х - начале 1960-х годов. Список местных хакеров включает Ричарда Столлмэна и профессоров Джеральда Джея Сассмана и Тома Найта.

В МИТе термин «хак» имеет несколько значений. «Хакнуть» может означать физическое обследование территории (часто внутри кампуса, но иногда и снаружи), которая обычно недоступна - крыши и вентиляционные шахты. «Хак» также означает хорошо подготовленное практическое увеселение, не только умная техническая борьба.

Стремление к антиавториторизму иногда перебарщивает и в других формах. В 1977 году две студентки-второкурсницы Сюзана Гильберт и Роксана Ричи подверглись дисциплинарному взысканию за опубликованную 28 апреля статью в альтернативном еженедельнике МИТа. Названная «Гид покупателя - молодого человека из МИТ», эта статья представляла собой сексуальное исследование 36 молодых людей, с которыми две девушки решили переспать; все 36 были затем расставлены в список по их производительности. Гильберт и Ричи намеревались переделать таблицы с учётом рейтинговой системы и книжек с фотографиями, используемые парнями для поиска девушек, но их статья привела не только к дисциплинарному наказанию, но и к петиции, подписанной двумястами протестующими студентами, и к осуждению президента Джерома Б. Виеснера, который опубликовал ярую критику статьи. Другой ляпсус в кампусе случился, когда в конце 1970-х годов фильм о традиционном дне регистрации заменили на «Звёздные войны».

Самоубийство студентки Элизабет Шин в 2000 году привлекло внимание к суицидам в МИТе и привело к спорам, имеет ли МИТ необычно большое количество самоубийц. Статья в Бостонском глобусе утверждает, что студенты института гораздо более предрасположены наложить на себя руки, чем в двенадцати других сравнимых учебных заведениях, и цитирует психиатра, который распознал «заразные самоубийства». Действительно ли, в МИТе самоубийц больше, постоянно обсуждается; к примеру, лицензированный социальный работник, написал в Psychiatric Times статью, в которой отметил, что «в МИТе самоубийц примерно столько же, сколько и в среднем по стране, если учитывать чрезвычайно мужской коллектив школы.» В конце 2001 года оперативная группа института рекомендовала улучшить службы психического здоровья. Канцлер Филип Л. Клэй объявил о том, что МИТ будет воплощать рекомендации, включая расширение штата и рабочих часов в центре психического здоровья.

МИТ предлагает атлетические программы по 41 виду спорта университетского уровня. Институтские команды называются «Инженеры», их талисман с 1914 года - бобёр, «природный инженер». (Или иногда: «Бобёр является инженером среди животных - студенты МИТа - животные среди инженеров.») Лестер Гарднер дал следующее толкование: «Бобёр не только символизирует технику, но его привычки становятся нашими собственными. Бобёр замечателен своими инженерными и механическими способностями и привычкой к труду. Его привычки принадлежат вечеру. Он делает свою лучшую работу ночью.» Они участвуют в третьем дивизионе NCAA, Мужской и Женской атлетических ассоциациях Новой англии, Футбольной ассоциации Новой англии, командно в первом дивизионе NCAA и Западной гребельной ассоциации колледжей. Они участвовали в нескольких больших колледжовых сборных в 1980 году, выиграв национальный и мировой чемпионат.

Команды МИТа выигрывали или занимали призовые места в национальных чемпионатах по стрельбе из пистолета, лёгкой атлетике, бегу по пересечённой местности, фехтовании и водном поло. В МИТе также есть кампусная радиостанция, ежегодная «охота за тайной» на выходные в неделю со днём Мартина Лютера Кинга, а также один из старейших современных танцклубов времени вестернов в стране. Общество научной фантастики МИТа поставило перед собой цель собрать самую большую в мире общедоступную коллекцию научно-фантастических книг на английском языке. Симфонический оркестр МИТа записывается после поддержки Дэфида Эпштейна в 1970-х. Стало традицией, что при каждом начале цикла лекций LSC смотрят фильм на тридцатипятимиллиметровой плёнке 1970-х годов, перед показом которого проносится дружный вздох «LSC… сосёт»; иногда его можно услышать и в других театрах около Бостона. Они принесли много знаменитых ораторов и артистов, включая таких, как Гари Ларсон, Уеирд Ал Янкович, и бывший секретарь по обороне Роберт Макнамара. Несмотря на колкость ветров Новой англии, суровая погода стала причиной отмены занятий в МИТе всего три раза: буран 1978 года, буран 2003 года и буран 2005 года.

Проживание студентов

МИТ гарантирует общежитие на четыре года для всех студентов. Приставленные руководитель группы и комендант выполняют двоякую роль, помогая студентам и проверяя их на имеющиеся медицинские или психологические проблемы. Студентам разрешается выбрать общежитие и этаж до приезда в кампус; как результат, среди живущих появляются различные сообщества. Хотя большое количество общежитий предоставляет разнообразие выбора возможностей жилья, общежития на Массачусетс Авеню и на востоке от него стереотипно более приспособлены для контркультурной деятельности. Более старые общежития, как Бексли холл и Восточный кампус ограничивают широкую свободу действий в оформлении, которое включает в некоторых случаях обои, решётки, совершенно чёрные коридоры и стенные аквариумы.

Многие старшекурсники предпочитают жить в студеческих мужских, женских и смешанных общинах, большинство из которых располагаются за рекой в районе Бэк Бэй с историческим месторасположением МИТа. До 2002 года первокурсники, получившие членство в этих организациях могли переезжать туда немедленно, оставляя систему общежитий. После смерти Скотта Крюгера от алкоголя в сентябре 1997 года как новоиспечённого члена общины Фи Гамма Дельта, институт начал требовать от всех первокурсников проживания в общежитиях.

Известные выпускники ВУЗа

Нобелевские лауреаты

• Джордж Акерлоф , PhD 1966 - Экономика, 2001
• Сидни Альтман (Sidney Altman ), S.B. 1960 - Химия 1989
• Кофи Аннан , S.M. 1972 - Генеральный секретарь ООН, Мир 2001
• Elias James Corey Jr., S.B. 1948, Ph.D. 1951 - Химия 1990
• Ричард Фейнман , S.B. 1939 - Физика 1965
• Leland H. Hartwell, PhD 1964 - Медицина 2001
• H. Robert Horvitz, SB 1968 - Медицина 2002
• Henry Kendall, S.B. 1948, Ph.D. 1951 - Физика 1990
• Лоуренс Клейн , PhD 1944 - Экономика 1980
• Robert B. Laughlin, PhD 1979 - Физика 1998
• Мюррей Гелл-Манн , Ph.D. 1951 - Физика 1969
• Роберт Мертон , Ph.D. 1970 - Экономика 1997
• Robert S. Mulliken, S.B. 1917 - Химия 1966
• Роберт Манделл , Ph.D. 1956 - Экономика 1999
• Чарльз Педерсен (Charles Pedersen ), S.M. 1927 - Химия 1987
• William D. Phillips, Ph.D. 1976 - Химия 1997
• Burton Richter, S.B. 1952, Ph.D. 1956 - Физика 1976
• Пол Самуэльсон - Экономика 1970
• Джон Шриффер , S.B. 1953 - Физика 1972
• Филлип Шарп Phillip Sharp - Медицина 1993
• Уильям Шокли , Ph.D. 1936 - Физика 1956
• Джозеф Стиглиц , PhD 1966 - Экономика 2001
• Carl E. Wieman, S.B. 1973 - Физика 2001
• Frank Wilczek, Физика 2004
• Robert B. Woodward, S.B. 1936 - Химия 1965

Известные исследователи ВУЗа

• Hal Abelson - информатик
• Manson Benedict - ядерщик
• Stephen A. Benton - физик
• Emilio Bizzi - нейролог
• George Boolos - философ и математик
• Rodney Brooks - исследователь роботики и поведения
• Vannevar Bush - электроинженер, изобретатель гипертекстового принципа
• Ноам Хомский - лингвист
• Morris Cohen - исследователь материалов
• John Deutch - химик
• Peter Diamond - экономист
• Mildred Dresselhaus - физик, информатик и электроинженер
• Harold E. Edgerton - фотограф
• Jerome Friedman - физик
• Morris Halle - лингвист и психолог
• John Harbison
• Alan Lightman - физик и писатель
• Грэхэм Лорен Р. (англ. Graham Loren R. ) - профессор, известный специалист в области истории науки СССР.
• Джеймс Мейсон Крафтс (англ. James Mason Crafts ) - химик
• Chia-Chiao Lin - математик
• John Little - советник по менеджменту
• Francis Low - физик
• Thomas Magnanti - советник по менеджменту, информатик и электроинженер