Образование времени past continuous. Особенности употребления Past continuous. Отличие Past Continuous от других времен

Past Simple — грамматическое время, которое используется для указания на законченное действие в прошлом. Обычно на это показывают слова подсказки. Например He finished school in 2002. Он закончил школу в 2002 году. Таким образом указание 2002 год — слово подсказка, требующее использования Past Simple.

Past Continuous — в данном грамматическом времени нас интересует в первую очередь продолжительный характер конкретного действия в прошлом. Зачастую это время сопровождается своими словами подсказками. Например, He was drinking tea with his friends yesterday at 5. То есть нас интересует конкретный момент в прошлом, и на это указывают специальные слова.

Слова-подсказки

Остановимся чуть подробнее на словах-подсказках этих двух времён.

Past Simple — yesterday, ago, last, the day before yesterday, in…(дата), on…(день). Как правило, все вышеуказанные слова подсказки используются в конце предложения. Однако, речи возможны случаи использования этих слов и в начале предложения.

Past Continuous — at…(указание на время), all day long (весь день), from…till…(с…до…). Так же как и в Past Simple слова подсказки ставятся в конце предложения, но возможно их употребление и в начале предложения.

Как образуются Past Simple и Past Continuous

Past Simple

Утвердительные предложения — I started to work at shool in 2001. На первое место ставится подлежащее, далее сказуемое во второй форме (у правильных глаголов добавляется окончание ed, у неправильных учится вторая форма).

Вопросительные предложения — Did you start to work at school in 2001? На первое место ставится вспомогательный глагол Did, который не переводится никак, далее подлежащее и сказуемое в ПЕРВОЙ (начальной) форме.

Отрицательные предложения — I did not (didn’t) start to work at school in 2001. (После подлежащего ставится did not + глагол в начальной форме)

Past Continuous

Утвердительные предложения — We were having breakfast yesterday at 5. На первое место ставится подлежащее, далее to be в прошедшей форме (was/were — в зависимости от числа подлежащего. В единственном числе — was, во множественном — were.) + глагол с окончанием …ing.

Вопросительные предложения — Were you having breakfast yesterday at 5? Меняются местами глагол to be и подлежащее.

Отрицательные предложения — We were not (weren’t) having breakfast at 5. После глагола to be ставится частица not (не).

Совместное использование двух времён в одном предложении

Очень часто Past Simple и Past Continuous используются бок о бок в одном предложении. Самое главное в этом случае правильно определить, какое время в каком случае использовать. Рассмотрим пример: Sally came when I was having breakfast. Сэлли пришла, когда я завтракал. Сравним два действия. Одно из них имеет продолжительный характер — завтракать, другое разовый, быстрый характер — приходить. Таким образом, когда в одном предложении сталкиваются два прошедших действия — нужно выбирать, рассуждая относительно того, какое действие длилось дольше, а какое случилось быстро. В таких случаях два предложения соединяются обычно при помощи союзов when (когда) и while (в то время, как)

Примеры из художественной литературы

A chill wind was blowing that nipped him sharply and bit with especial venom into his wounded shoulder. // Jack London «The Call Of the Wild»

She was trying to see it in a mirror behind the counter without letting the truck driver know, and so she pretended to push a bit of hair to neatness. // John Steinbeck «The Grapes Of Wrath»

The man was limping on towards this latter, as if he were the pirate come to life, and come down, and going back to hook himself up again. // Charles Dickens «Great Expectations»

Упражнения на Past Simple / Past Continuous (тест)

Привет, дорогие друзья!
В этой статье я научу Вас рассказывать о событиях в прошлом более ярко и интересно, а именно расскажу, как отличить past simple от past progressive.

Хорошо разобравшись в правилах образования простого прошедшего времени, пора добавить в свою речь еще одно прошедшее и научиться их правильно использовать вместе. Всё как всегда имеет нехитрые правила. Давайте их рассмотрим.

Без вспомогательных и неправильных глаголов

Как мы видим, здесь пригодилась выученная Вами форма to be в прошедшем времени, ведь она является частью схемы. Выбираем was или were в зависимости от местоимения и прибавляем к глаголу окончание -ing. Принцип такой же, как и в Present Continuous: to be служит вспомогательным, к нему добавляется частичка not при отрицании, а в вопросе он встает на первое место. Причем, окончание –ing всегда присутствует.

Учимся говорить красиво

Принцип отличия этих двух времен похож на и . Если первое акцентирует внимание на действии как факте, то второе на его продолжительности. Научившись их и употреблять в своем рассказе, вы значительно обогатите свою речь.

Рассмотрим предложения: Yesterday Tom and Sara were walking in the park. They started at 7 p.m. and finished at 9 p.m. At 8 p.m. they were walking in the park. То есть в 8 вечера это событие было в процессе, на что указывает прошедшее продолженное.

Тогда как простое прошедшее указывает на действие от начала и до конца – совершённое, законченное, Past Continuous акцентирует внимание на том, что описываемое продолжалось в определенный период времени. В этом случае нас не интересует, когда оно началось или закончилось.

Для сравнения в русском языке для этого служат совершенный и несовершенный вид. Я смотрел фильм вчера вечером – несовершенный вид. Я посмотрел этот фильм – совершенный вид. Переведем на английский соответственно:

I was watching a film last night.

I watched a film.

Сравните еще примеры:

I walked home after the training.

I was walking home when I met Matt.

В первом предложении событие от начала до конца – я дошел до дома после тренировки. Во втором – действие, описываемое в паст прогрессив, незавершенное. Я встретил Мэтта, пока шел домой.
Очень часто при повествовании эти два прошедших времени употребляются в одном предложении, чтобы сказать, что одно действие прервало другое или произошло тогда, когда другое было в процессе.

Например, I was jogging when it started to rain. Я был на пробежке – началось раньше и было в процессе. Начался дождь – то, что помешало моей пробежке, произошло во время неё.
Попробуйте сами также проанализировать следующие предложения: I was cooking dinner when the phone rang. I hurt my knee when I was working. На что здесь указывает паст симпл? На что паст прогрессив?

Уловили суть? Сравним два примера, и Вам станет еще понятнее:
When Dan arrived we were having lunch. When Dan arrived we had lunch.
От того, какое время вы употребляете, зависит полностью смысл сказанного. В первом случае, когда Дэн приехал, мы уже обедали, он приехал посередине этого события. Во втором случае – Дэн приехал, а затем мы пообедали. То есть Дэн успел на начало обеда.
Как мы понимаем из предыдущего примера, простое прошедшее используется, чтобы перечислить события, происходившие одно за другим. The doorbell rang, I opened the door and saw my friend. Вначале зазвонил звонок, затем я открыл двери и увидел друга.
Для описания статичных действий, пейзажа употребляется Past Progressive: It was a lovely day, the sun was shining, the birds were singing.

Активные и неактивные

Когда теперь Вы хорошо разобрались в правилах нужно помнить о том, что не все глаголы могут употребляться в паст прогрессив, не ко всем можно прибавить окончание –ing. Потому что некоторые из них по своему значению просто не подразумевают продолжительности. Они называются non action verbs. Обычно это слова ментального действия, такие как думать, понимать, или состояния: чувствовать запах.

Со временем Вы научитесь это чувствовать, и Вам вовсе необязательно будет заучивать их список. Приведу Вам примеры самых частотных: like, want, need, prefer, belong, seem, know, understand, realize, believe, remember.

Чтобы узнать другие интересующие Вас темы грамматики, а может, и других языков и стран, подписывайтесь на блог Viva Европа.

Так же вы получите в подарок, совершенно бесплатно, отличный базовый разговорник по трем языкам, английскому, немецкому и французскому. Главный его плюс в том, что есть русская транскрипция, поэтому, даже не зная языка, можно с легкостью освоить разговорные фразы.

С Вами была я, филолог английского языка, Екатерина Мартынова. Удачного дня!

В этом уроке мы разберем тему «Past continuous в английском языке». Для большинства эта тема вызывает определенные затруднения, однако, если детально ее изучить, окажется, что ничего сложного в этом нет. Следует лишь внимательно прочитать изложенный материал и выучить основные правила. Британский язык богат временными формами, знать каждую для овладения грамматикой – необходимо. Вместе с вами мы пройдемся по таким темам, как значение в речи past continuous и основные правила образования, а также основные отличия от иных временных форм. Итак, мы начинаем.

Данная часть речи является одной из времен из группы Continuous. Означает прошедшее длительное время. В принципе, что в устной, что в письменной речи, оно используется не очень часто, как правило, в косвенной речи, однако, изучить его, следует. Но, благодаря past continuous, рассказ или описание действия в прошлом становится более глубоким и действенным.

Past continuous tense описывает действие, которое уже произошло в прошлом. Отличительной особенностью данного времени является то, что оно выражает действие, которое в прошлом имеет длительный интервал времени. Процесс, длившийся определенный период времени, и оно может еще не закончилось.

Я принимала ванну, когда зазвонил телефон. - I was taking a bath when the phone rang . В данном случае I was taking a bath является действием, которое происходило в прошлом во время звонка телефона (when the phone rang ). Мы не знаем, когда действующее лицо начало принимать ванну и как долго оно это делало, однако, нами получена информация, что именно в момент приема ванны зазвонил телефон. Первая часть предложения употребляется в Past Continuous, вторая часть в Past Simple (простом прошедшем времени).

Многие носители языка используют действие в форме Past Simple.

К примеру,

• when I returned - когда я вернулся; when the phone rang - когда зазвонил телефон.

Или же при помощи слов указателей , которые говорят о точном времени.

Например,

• yesterday at this time - вчера в это время, last night at 8 p.m. - прошлым вечером в 8 часов.

Следует более подробно разобрать отличия данных временных форм.

Чем отличается Past Continuous от Past Simple

В переводе на русский язык Past означает «прошедшее» и показывает нам то, что действие было совершено в прошлом. Сontinuous же переводится как «длительное». В прошедшем времени это говорит нам о том, что какое-либо действие началось давно, длилось определенный промежуток времени, а к настоящему моменту уже было завершено. Эта временная форма часто используется в косвенной речи.

Используя past continuous tense мы подчеркиваем длительность действия в прошлом. Past Simple же нами применяется в том случае, когда следует сказать о чем-то, как о факте, который имел место быть в прошлом. Следует посмотреть на примеры, для лучшего усвоения материала.

• Past Continuous: I was talking to her for 3 hours . – Я говорил с ней в течение трех часов.
• Past Simple: I talked to her . – Я разговаривал с ней.

В первом случае нами была построена конструкция, которая говорит о процессе, длившемся определенный промежуток времени (в данном случае 3 часа). Иначе говоря, мы ставим акцент именно на то, сколько по времени происходило действие. Помимо этого, в построенную нами конструкцию вкладывается эмоция, а не просто идет перечисление действий.

Во втором примере мы всего лишь говорим о факте. Он может быть использован при описывании любых других действий: я поел, я поспал, я позавтракал, я лег, я учил иностранный язык и так далее.

Как образуется прошедшее длительное время

Образование past continuous происходит при помощи нескольких глаголов. Формула: глагола to be и основного глагола с окончанием ing (причастие настоящего времени). Следует обратить внимание, что в данном случае изменяется лишь глагол to be. Он ставится в форму прошешего времени were или was. В таблице ниже представлены конструкции.

Конструкция, которая образуется при помощи Past Continuous:

• She was working on this article from 8 to 11 - Она работала над этой статьей с 8 до 11.
• I was thinking of you, when you came in - Я думал о тебе, когда ты вошла.
• My boss was yelling at me this morning - Мой босс кричал на меня этим утром.

Образование вопросительной формы в past continuous tense

При составлении вопросов в past continuous на первое место ставится вспомогательный глагол was (were), далее идет подлежащее и завершает все основной глагол. Рассмотрим примеры в таблице ниже:

Некоторые вопросительные предложения, в том числе в косвенной речи, с данной временной формой:

• Were they playing chess this morning? - Они утром играли в шахматы?
• Was you cooking when I called? - Ты готовил (еду), когда я позвонила?

Образование отрицательной формы в past continuous

При образовании отрицательных предложений в past continuous и образования progressive между вспомогательным и основным глаголами ставится частица not.

При употреблении в разговорной речи was и were могут объединяться с not, в результате образуются сокращенные формы.

Например, You weren’t talking. She wasn’t writing.

Варианты отрицательных предложений с past continuous tense:

We weren’t trying to insult you, we were just discussing your opinion. - Мы не пытались оскорбить вас, мы просто обсуждали вашу точку зрения.

Don’t interrupt me, I wasn’t talking to you . - Не перебивай меня, я не с тобой разговаривал.

Вопрос и положительный на него ответ будут выглядеть следующим образом:

Вопрос и отрицательный на него ответ в образовавшейся группе continuous формы past progressive будут выглядеть следующим образом:

Слова, указывающие на длительное время

Прошедшее длительное время в английском зачастую применяется с распространенными словосочетаниями:

• all day long – весь день;
• all the time — все время;
• all day yesterday — вчера весь день;
• the whole morning – целое утро;
• from 5 till 7 p.m. – с 5 до 7.

Они помогают нам понять, что перед нами продолженный отрезок времени.

К примеру,

• I was painting all day yesterday. – Я рисовала вчера весь день.
• They were reading from 5 till 9 p.m. – Они читали с пяти до девяти вечера.
• He was working the whole morning. – Он работал целое утро.

Обратите внимание, что во всех примерах специальные слова-указатели стоят на последнем месте.

Использование специальных вопросительных слов

Если мы используем в вопросе следующие вопросительные слова, они требуют после себя, чтобы образовывалась форма past continuous:

• What – что;
• Where – где;
• Who – кто;
• Which – какой;
• Why – почему.

Эти слова должны ставиться в определенном порядке. Затем порядок слов идет как как в обычном вопросе.

Схема: вопросительное слово + was/were + тот, о ком идет речь + глагол + -ing.

Например:

• What were they reading? Что они читали?
• Why was he studying whole morning? Почему он учился все утро?

Применение When и While

When и While переводятся на русский язык как «когда». Когда мы говорим о прошлом, после When ставится глагол, поставленный во временную форму Past Simple. После же while — форма past continuous. While применяется в значении «пока», «в то время как».

К примеру:

• While I was studying, she called. – Когда я занимался, она позвонила. (Подчеркивается то, что я занимался.)
• I was studying when she called. – Я занимался, когда она позвонила. (Подчеркивается то, что она позвонила).

Смешанные глаголы/недлительные глаголы

Помните, что глаголы, относящиеся к недлительной группе, не используются во временах группы Continuous. Помимо этого, некоторые значения глаголов из смешанной группы также не используются в длительном времени. С ними применяется Past Simple .

К примеру:

Неверный вариант: Jane was being at my house when you arrived.

Верный вариант: Jane was at my house when you arrived. – Джейн была у меня дома, когда ты пришел.

Все глаголы, которые не используются в данной временной форме

Глаголы, которые выражают состояния, эмоции и умственные процессы, не используются не только в форме past, но ивсех формах группы continuous. К ним относят:

• to know -знать (I don`t know -я не знаю);
• to fit -подходить, быть впору (The coat fits her well — пальто ей как раз);
• to astonish — изумлять, поражать;
• to disagree — расходиться во взглядах, не соглашаться (I disagree with you = я не согласен с тобой);
• to impress — производить впечатление;
• to promise — обещать (I promise I`ll do it = я обещаю, что сделаю);
• to understand — понимать;
• to want — хотеть;
• to believe — верить;
• to love — любить;
• to like — нравиться;
• to hate — ненавидеть;
• to forget — забывать;
• to remember — помнить;
• to possess — обладать;
• to seem — казаться;
• to appear — казаться;
• to notice — замечать;
• to wish — желать;
• to desire — желать;
• to adore — обожать;
• to envy — завидовать;
• to fear — бояться;
• to forgive — прощать;
• to hear — слышать;
• to see — видеть;
• to taste — иметь вкус;
• to smell — пахнуть;
• to feel — чувствовать;
• to consist — состоять;
• to contain — содержать;
• to need — нуждаться;
• to prefer — предпочитать;
• to belong — принадлежать;
• to realize — осознавать, понимать;
• to suppose — полагать, думать, предполагать;
• to mean — означать, иметь ввиду (What do you mean? — Что вы имеете ввиду?);
• to have — иметь;
• to think — считать, полагать;
• to recognize — узнавать (в лицо);
• to agree — соглашаться;
• to refuse — отказываться;
• to doubt — сомневаться;
• to satisfy — удовлетворять;
• to deny — отрицать;
• to resemble — иметь сходство, походить, быть похожим;
• to depend — зависеть;
• to involve — включать в себя (It involves a lot of work — здесь придется поработать);
• to include — включать в себя (The price includes breakfast — цена включает завтрак);
• to own — обладать;
• to owe — быть должным, быть в долгу;
• to look — выглядеть;
• to miss — скучать;
• to matter — иметь значение (It doesn`t matter — не имеет значения);
• to deserve — заслуживать (He deserves a pat on the back — он заслуживает похвалы/одобрения);
• to respect — уважать.

Некоторые глаголы, которые приведены в списке выше, иногда используются во времени Continuous, однако, имеют они при этом определенный оттенок.

Например, I’m loving it. – обожаю это. She is appearing at the club tonight. — Она выступает сегодня в клубе.

Глагол to have. В значении «иметь» не применяется в данной временной форме, однако, применяется для обозначения действия. Например, I am having a bath. – Я принимаю ванну.

Глагол to think. В значении «быть в раздумьях». Например, I was thinking to myself – Я задумался.

Глагол to smell. В Continuous только в значении «нюхать». Например, I am smelling the rose now – я нюхаю розу.

Глагол to taste. В Continuous значении «пробовать на вкус». Например, I am tasting the pizza – Я пробую пиццу.

Сводная таблица спряжение глаголов в рассматриваемой форме

Для систематизирования материала вашему вниманию предлагается сводная таблица.

Обратите внимание, что правила образования «-ing» — формы глагола и изменения, происходящие при этом на письме, рассмотрены в разделе причастия настоящего времени.

Употребление прошедшего длительного времени

Рассмотрим основные случаи употребления past continuous. Зачастую такую конструкцию можно встретить в косвенной речи собеседника.

1. Данная временная форма применяется, когда собеседники описывают действие, которое в прошлом происходило и длилось какой-то временной интервал. Мы не знаем время его начала, продолжительность, а также то, происходит оно на данный момент или уже нет. Как правило, в таких конструкциях имеются слова, которые указывают на время.

Существует 2 варианта:

• В составленной конструкции обозначается конкретное время, когда произошло событие. С этой целью употребляют следующие выражения:
  — at 8 a.m. (в 8 утра),
  — at 4 o’clock yesterday (вчера в 4 часа),
  — at noon (в полдень),
  — this morning at 5.10 (сегодня утром в 5:10) и т.п.
  Например, At midnight I was reading a book. – В полночь я читал книгу. В данной конструкции мы говорим о том, что начали читать книгу до полуночи, вероятно, продолжали после и в данный момент времени продолжаем это делать.
  We were reading newspapers at 7 o’clock (yesterday) . В семь часов (вчера) мы читали газеты.
• В конструкции указывается период времени, когда происходили описываемые события. В данном случае применяются:
  — all day (весь день),
  — this afternoon (сегодня днем),
  — this time last month/year (в это время в прошлом месяце/году) и т. п.
  Например, This time last year they were living in Argentina. – В это время в прошлом году они жили в Аргентине.

2. Рассматриваемая временная форма применяется, когда разговор идет о временной ситуации в прошлом, при этом действия длились недолго. Конкретный временной промежуток обозначается в конструкции.

Например,

• They were living in China for 3 months. – Они жили в Китае 3 месяца.

3. Прошедшее продолженное время в английском языке применяется, когда речь идет о 2-х действиях, происходящих в прошлом одновременно. Данные действия могут соединяться в конструкции союзами while (пока, в то время как) и and (и, а).

Например,

• My girlfriend and I were watching a film and my baby sister was playing with her new doll. – Мы с моей девушкой смотрели фильм, а моя сестренка играла со своей новой куклой.

4. Зачастую простое прошедшее время и прошедшее продолительное времена употребляются совместно. В данном сочетании Past Simple берет на себя роль, обозначающую краткое единичное действие, а Past Continuous – длительное действие. В таких конструкциях длительное действие прерывается единичным. Здесь применяются следующие союзы для объединения частей – after (после того как), when (когда), before (перед тем как), until (пока не).

Например,

• I was reading a book when my friend knocked at the door. – Я читал книгу, когда мой друг постучал в дверь. (чтение – длительное действие, мой друг постучал и прервал его, но это все прошлое).

5. В английском языке составляется past continuous в том случае, когда собеседник рассказывает какую-либо историю. С ее помощью можно описать атмосферу, время.

Например,

• She came to her friend on Thanksgiving. The guests were sitting on the sofa. They were laughing and chatting. The smell of the roasted turkey was filling the room. Everyone was waiting for the dinner. – Она пришла к подруге на День благодарения. Гости сидели на диване. Они беседовали и смеялись. Аромат жареной индейки наполнял комнату. Все ждали ужин.
• A girl was playing the piano and (was) singing softly to herself. Suddenly there was а knock at the door. The girl stopped playing. The cat woke up… — Девушка играла на пианино и тихо напевала. Вдруг раздался стук в дверь. Девушка перестала играть. Проснулся кот…

6. Прошедшее продолженное время применяется в тех случаях, когда речь идет о привычках, имеющихся в прошлом у объекта повествования. Такие привычки могут быть нам неприятны, вызывают раздражение и негодование. В таких конструкциях можно встретить наречия constantly (постоянно), often (часто), always (всегда, постоянно).

Например,

• We were often being late because of you! – Из-за тебя мы часто опаздывали!

7. Также с always применяется данная временная форма для выражения многократно повторяющихся действий, которые надоели говорящему.

Например,

• Не was always ringing me up after his work. Вечно он мне звонил после работы. (Надоел уже.)

Для сравнения: Не always rang me up after his work. В данном случае мы употребили Past Simple, тем самым и изменили эмоциональную окраску. Теперь отношение говорящего к происходящему воспринимается им, как нечто, само собой разумеющееся, как явление, относящееся к нормальным. Перевод — Он всегда звонил мне после работы.

8. Прошедшее длительное применяется в условных предложениях второго типа. Стоит отметить, что его употребляют гораздо реже, чем Past Simple. Past continuous tense применяется, когда мы хотим выделить тот факт, что действие в прошлом в условии продолжительное. Ситуация в такой конструкции относится к будущему или настоящему времени.

Например,

• If the wind were not blowing hard, we would go yachting. – Если бы ветер не дул сильно, мы бы отправились плавать на яхте.

9. Рассматриваемая временная форма применяется для выражения постепенно развивающихся событий. О времени развития событий ничего не говорится, но все ясно из контекста.

Например,

• It was getting dark. Темнело.
  The wind was rising. Поднимался ветер.

10. Длительное прошедшее время употребляется в тех случаях, когда мы описываем запланированные, но не произошедшие события. В конструкции можно встретить следующие глаголы – to plan (планировать), to mean to (собираться, намереваться), to expect to (ожидать), to intend to (намереваться).

Например,

• They were thinking of buying a house, but then he lost his job and they had to put off their plans. – Они думали купить дом, но он потерял работу, и им пришлось отложить свои планы.

11. Рассматриваемая форма применяется в вопросах, когда собеседник интересуется проведенным временем. Это является более вежливой формой ответа или вопроса, чем Past Indefinite.

Например,

• What were you doing during your summer vacation? Чем вы занимались во время летних каникул? И для сравнения — What did you do during your summer vacation?

12. С глаголом to wonder рассматриваемая конструкция может использоваться для составления вежливой формы.

Например,

• I was wondering if you could give me your e-mail adress.

Это все, что нам хотелось бы сказать по теме past continuous tense. Учите теорию и придумывайте собственные конструкции для закрепления изученного материала. А также можно себя проверить выполнив упражнения past continuous на нашем сайте. Знать время past continuous необходимо для овладения английским языком на высоком уровне. Используйте подсказки, которые мы вам даем в виде таблиц – распечатайте их и повесьте на видное место.

Здравствуйте, мои дорогие читатели.

Если вы сомневаетесь в своих знаниях такого важного времени, как Past Continuous, то сегодняшнего занятие именно для вас. Past Continuous: правила и примеры - тема сегодняшнего урока.

Вы узнаете, как правильно образовывать форму, все необходимые правила, увидите на примерах все возможные пути использования времени. Кроме того, не для большей сложности, но для вашего тщательного обучения, я дам вам правило как на русском, так и на английском.

Используемые в статье значки:

V+ing (Ving) - английский глагол первой формы с окончанием -ing.

Правило образования времени

Утвердительная форма времени образуется следующим образом:

Субъект + was/were + Ving

She was making pizza at that moment. - Она готовила пиццу в это время.

Конечно, часто приходится формировать отрицательные предложения. В этом случае к вспомогательным глаголам was/were добавляется частичка not.

She wasn’t making pizza at that moment. - Она не готовила пиццу в это время.

Прошедшее длительное/протяжённое – это прошедшее время для обозначения протекавшей деятельности. Оно образовано формой служебного глагола be + настоящее причастие. Прошедше-длительные отрицания — was not / wasn’t , were not / weren’t перед причастием.

Прошедшее длительное говорит, что кто-то был в процессе деятельности в конкретное время. Это действие/ситуация уже началась к тому моменту, но ещё не закончилась.

It was raining all night – Всю ночь лило

Прошедше-длительное написание

Для присоединения окончания –ing

• глаголы на согласную + — e отбрасывают последнюю гласную (кроме being )

starve – starving

carve — carving

• глаголы на ударную гласную + согласную удваивают последнюю согласную

rub – rubbing

stop – stopping

• глаголы на — ie меняют её на – y-

lie – lying

die — dying

• глаголы на гласную + — l удваивают последнюю согласную (в британском английском)

travel – travelling

cancel — cancelling

Прошедше-длительные значения

• проходившие действия (с временным указанием)

At 7 o’clock yesterday evening they were having dinner – Вчера в 7 вечера они ужинали

In May of last year she was studying hard for her final exams – В прошлом мае она упорно готовилась к выпускным экзаменам

At 6 o’clock this morning I was walking along the beach – В 6 утра я гулял по пляжу

What were you doing at 10 o’clock last night? – Что Вы делали в 10 вечера ?

• временные ситуации (вокруг другого прошлого прерывания)

He was walking down the street when he ran into an old friend – Он шёл по улице , когда натолкнулся на своего давнего друга

They were watching a film when we arrived – Когда мы пришли , они смотрели фильм

She was studying law when the war started – На момент начала войны она изучала юриспруденцию

I waved to her but she wasn’t looking – Я помахал ей , но она даже не смотрела

I thought you were never coming – Я уж думал, ты так и не придёшь

• одновременные процессы

She was talking on her mobile phone while she was driving to work – Она говорила по мобильнику, а сама ехала на работу

While I was driving along this morning, I was thinking about what you’d said – Пока я был утром за рулём , я думал над твоими словами

He was cooking the dinner while she was talking to him – Пока она с ними разговаривала , он готовил ужин

• сценические завязки (введения/предыстории рассказов)

One beautiful autumn afternoon, Ben was strolling down a quiet country lane. The birds were singing and the leaves were rustling in the breeze – Одним прекрасным осенним днём Бен шёл

по тихому просёлку. Пели птицы, и листья шуршали на ветерке

The wind was blowing and the rain was beating down . John Snell was standing at the bus stop shivering. He was trying to imagine being at home sitting by a warm fire – Дул ветер , и колотил дождь . Джон Снелл стоял и дрожал на автобусной остановке. Он старался представить, как сидит дома у тёплого огня

Временное указание

while, when, as

I was walking home when I met Dave – Я уже шёл домой , когда повстречал Дейва

Ann was watching TV when the phone rang – Энн смотрела ТВ , когда зазвонил телефон

Tom burnt his hand when he was cooking the dinner – Том обжёг руку , готовя ужин

• наречные фразы

all morning/evening/day/yesterday/night/week

I was watching TV all evening – Я смотрел ТВ весь вечер

Were you working all weekend ? – Вы работали все выходные ?

This time last year I was living in Brazil – Ровно год назад я жил в Бразилии

English Joke

The little girl in the zoological park tossed bits of a bun to the stork, which gobbled them greedily, and bobbed its head toward her for more.

«What kind of a bird is it, mamma?» the child asked.

The mother read the placard, and answered that it was a stork.

«O-o-o-h!» the little girl cried, as her eyes rounded. «Of course, it recognized me!»